为了让家长更好地了解学校、教师和学生,健全学校、家庭、社会协同育人机制,展现校园风貌,展示师生风采,共促家校合作,近日,我校开展了“教学开放周,家长进课堂”活动,家长们走进校园、走进教室,共同见证学生们的健康成长。
家长们走进课堂,通过听课,亲身融入到课堂里,体会孩子在校的学习环境,感受新课程理念下的高效课堂教学。教师们解难答疑,耐心引导学生认真思考,积极参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃。
家长们还翻看了老师们精心设计的导学案和限训。我校一直坚持自编自组练习题,从学生的学习需求出发,做到以学定教,体现了课堂教学从“教师本位”向“学生本位”的转型。家长们对此大加肯定,认为这样的设计满足了不同层次学生的需求,促使每一个学生都学有所得,能够最大限度地调动学生的学习积极性,提高学生的自信心。
活动结束后,班主任、任课教师与家长探讨交流了孩子课堂表现等方面的情况。家长们认真填写了《听课反馈表》,教师认真听取了家长的想法和建议,共商改进与提升的方法。
此次家长进课堂活动增强了家校间的双向交流与沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课堂教学和课改动向,有利于今后的家校有效合作,助力每一个学生的健康成长。